<div class="content-rich-box rich-text-" ><div class="law-answer-wrapper-highlight"> 1. 苹果的英语怎么写
写法：apple
音标：['æpl]
例句：
1 One apple. Two apples. Three apples. Four apples.
一个苹果。两个苹果。三个苹果。四个苹果。
2 He did not want the apple for the apple's sake, he wanted it only because it was forbidden.
他并不是为了苹果而吃苹果，他之所以要把苹果吃掉，只是因为它是禁果。
3 For example, a red delicious apple is a part of the classification apple, which in turn is a part of the fruit class, which is under the larger class food.
例如，一个美味可口的红苹果是苹果类的一员，而苹果又是水果类的一部分，再进一步，水果又是食物这更高一级类的一部分。
4 Well, if six apples are worth five cents, then five apples are worth four cents, four apples are worth three cents,
“嗯，如果6个苹果值5美分，那么5个苹果值4美分，4个苹果值3美分，
5 Apple pie. Apple pie. Apple pie. SOUP!
苹果派，苹果派，苹果派，汤！
6 At the same time, apple orchards decide to hire more workers and harvest more apples, because the benefit of selling an apple is also higher.
同时，苹果果园决定雇用更多的工人收获更多的苹果，因为卖苹果的利益也更高。
~~~~不知道对您有没有帮助~~~~~
2. 关于IPHONE4的英语作文
today, lots of middle schools' students use Iphone4, they thought that would make them looks like very cool, and very fashion. you bet, iphone is certainly a very good product, Its function is perfect, and has lots of intersting apps.
But be a middle schools' student, we mainly project is study, so, the other intersting for fun such as iphone will affect us. and that phone is very expensive, We take it that will affect our safety. we should not take it to class, that wil disrupt the order of teaching. and there are some students to buy it is to keep up with the Joneses, we should not encourage this trend.
I think this is why students should not buy iPhone.
that is all, thank you.
今天，很多中学学生使用iphone4，他们认为这将使他们看起来很酷，很时尚。当然，苹果当然是一个很好的产品，其功能完善，并有许多有趣的应用程序。但一个中学的学生，我们主要是研究项目，因此，其他有趣好玩等将影响我们。这是非常昂贵的，我们把它将会影响我们的安全。我们不应该把它带到课堂，这将扰乱教学秩序。还有一些学生去买它是攀比，我们不应该鼓励这种趋势。我认为这就是为什么学生不应该买手机。够了，谢谢.
自己写的，百度翻译给你翻译出个中文供你参考
望采纳
3. 以4个小朋友摘苹果为题写一篇英文作文
Dear neighbors,We are very happy announce that our munity is going to anize an activity for all the munity members. Next Saturday, we going to pick apples in a village 20 kilometers away from our town, and all are wele. We will meet at 8:00 am at the gate, where a blue bus will be waiting. Our outdoor activity will last 3 hours, and we'll be back at about 11 o'clock.If you are interested, please sign up at the office before 5:00 pm next Thursday so that we will make necessary arrangements.We suggest that you bring with you a hat and a pair of gloves.We are looking forward to your joining us.Community Office【解析】本题命制稳健，是中学教学中最为常见的提纲式作文。
给出要点学生有话可说。第一步：审题看要求：本题要求以短文的形式写一封电子邮件，将周末农家采摘活动的安排传达给住户。
开头已经写好，这样格式应该已经给出，审题的重点放在要点和要求上：要点有五项，注意有三项，但注意的第一项是重要的一项。 理思路：调整要点，讲清本次活动的安排。
可以先将活动的时间，活动的内容，要求、注意事项表达出来；然后再写5和3要点，这样逻辑清晰表达合理。第二步：写作可以先在草纸上起草，用自己最有把握的句型、单词、短语去表达，要尝试最简单的复杂句，如用定语从句、宾语从句等，但句式不易过于复杂，要用一些恰当的连词，使句与句之间、段与段之间过渡自然。
第三步：检查作文写完后，最后要进行检查。重点放在要点写全了吗？时态、语态、动词的数、单词拼写对了吗？标点符号、大小写用对了吗？检查完后再抄写在试卷上，注意卷面的整洁。
【点评】主题与考生学习生活或学校活动无关，但由于是以涉外小区为背景所开展的社区活动，主题空间更为开阔，因此该主题大体符合高考英语写作话题的一般思路，可以归类为外事活动。通常，命题以要点形式给出和以汉语题干形式给出，对考生而言，前者的难度要大于后者。
因为要点内容的呈现一般看不出英语的句式结构，而如果是完整或半完整句式的汉语题干却能让考生比较容易辨别出英语句式结构。这本身就是一种便利。
因此，对于各命题单位而言，这几种形式都应该依据整卷难度的分布情况加以合理配备使用，以免过难或过易。
4. 以4个小朋友摘苹果为题写一篇英文作文
星期六的下午，阳光明媚，老师带着孩子们去帮农民伯伯丰收苹果，
小学生作文摘苹果
一路上，大家欢声笑语、兴高采烈地来到农民伯伯的果园。
到了果园里，小朋友看到了许多苹果树，树上的苹果像一棵棵红宝石点缀着树妈妈。一个个苹果在树妈妈的怀里撒娇，不肯出来。可双胞胎呢在一起说悄悄话。几个苹果一起在跳舞。秋风吹过，大树摇摇摆摆的，像在呼唤小朋友，叫他们快来摘苹果。
“你们快看啊，苹果把树妈妈的腰都压弯了。我们快去摘苹果吧。”一个孩子说。大家冲向一棵棵苹果树，就热火朝天的干起来了。一个男孩左手伸出去摘果子，右手挎着篮子。你看，他左手一上一下，头一点一点的，像在跳舞一样。老师放下篮子，去摘双胞胎，她不忍心把双胞胎拆散，所以把两个苹果一起摘下来。有的孩子跳起来摘苹果，结果摔了个四脚朝天，把大家都逗笑了，
外婆家的院子里有一棵高大的苹果树，一到秋天，那满树的数不清的苹果，不管大的小的，个个都长得红彤彤的，你挤我碰，还散发出诱人的果香味，常常惹得我们几个小孩子垂涎三尺。
有几次，我们实在忍不住了，却又不敢爬上树。只好拿来一根长长的竹竿，顶上绑一把锋利的弯刀，看准枝丫上苹果的位置，敏捷地把竹竿一伸再一拉，苹果就一个个地被削落下来了。不用担心苹果落在地上砸坏了，因为当苹果还在半空的时候，另一个小朋友早已经端着篮子，跑过去接住了，那架势比足球守门员还牛。
不一会儿，我们便摘满了一篮子。心急的孩子把竹竿一扔，随手从篮子里捡一个苹果，便往嘴里送。使劲地咬一大口，边嚼边乐呵呵地互相看看，比较谁咬的牙齿印大，把大人们教给我们的卫生习惯早就抛在了脑后。等吃饱了，我们才记起把剩下的用清水洗一洗。
每当此时，外婆总是慈爱地敲敲我们的头，假装生气地说：“你们哪，真是一群没记性的馋猫！”
5. 以4个小朋友摘苹果为题写一篇英文作文（50个单词以上）
autumnhasetotheworld.letusseethebeautifulpictureintheoutside:therearemanyappletreesinthefruitgardenandtheapplesareripe.Manychildreothefruitgardentopicktheapples,howhappytheyare.Look,therearesomebirdsflyingintothegarden,oh,theyalsohelptopicktheapple.whatabeautifulautumnpicture.。
6. 怎么样写一篇关于iphone4的英语作文,
today, lots of middle schools' students use Iphone4, they thought that would make them looks like very cool, and very fashion. you bet, iphone is certainly a very good product, Its function is perfect, and has lots of intersting apps.
But be a middle schools' student, we mainly project is study, so, the other intersting for fun such as iphone will affect us. and that phone is very expensive, We take it that will affect our safety. we should not take it to class, that wil disrupt the order of teaching. and there are some students to buy it is to keep up with the Joneses, we should not encourage this trend.
I think this is why students should not buy iPhone.
that is all, thank you.
7. 苹果的英文怎么写
apple
读音：英 [ˈæpl] 美 [ˈæpəl]
n.苹果；苹果公司；苹果树
例句：
1、I want an apple.
我想要一个苹果。
2、Penny's only son was the apple of her eye.
彭妮的独子是她的心肝宝贝。
3、I planted those apple trees.
我栽了那些苹果树。
4、Someone threw an apple core
有人扔了一个苹果核。
5、Polly took a bite of the apple, chewed and swallowed.
波利咬了一口苹果，嚼了嚼咽了下去。
扩展资料：
其他水果英文
1、pear
英 [peə（r）] 美 [per]
n.梨树；梨（树）
复数： pears
2、banana
英 [bəˈnɑ：nə] 美 [bəˈnænə]
n.香蕉；芭蕉属植物；喜剧演员
复数： bananas
3、watermelon
英 [ˈwɔ：təmelən] 美 [ˈwɔ：tərmelən]
n.西瓜
复数： watermelons
4、peach
英 [pi:tʃ] 美 [pitʃ]
n.桃子；桃红色；极好的人（或物）
adj.桃红色的；粉红色的
第三人称单数： peaches 复数： peaches 现在分词： peaching 过去式： peached 过去分词： peached
5、grape
英 [greɪp] 美 [ɡrep]
n.葡萄；深紫色，葡萄紫
复数： grapes
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