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标题: 了解不一样的求实 [打印本页]

作者: Josephsam 时间: 昨天 13:17
标题: 了解不一样的求实
我们的教学内容突破了传统教育分工明确的学科局限，重视特色课堂和人文素养的融入，如情商课程、十二品格月、财商课程、零点体育、CCA课程等多种特色课程及特色课
Our teaching content breaks through the limitations of traditional education with a clear division of labor, and attaches importance to the integration of characteristic classrooms and humanistic qualities, such as emotional intelligence courses, 12-character months, financial intelligence courses, zero points sports, CCA courses and other special courses and special courses.

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我们的教学课程突破了当代的硬式教育，课程设置与先进的教育理念同步衔接，贴合儿童的身心实际需要：包括语文、数学、英语、体育、音乐、美术、舞蹈、科学、计算机、篮球、足球、书法、礼仪、戏剧、健康教育及CCA课程（古画今生、机器人、古筝、编程、高尔夫、爵士舞、乒乓球、情景剧等）
Our teaching curriculum breaks through the contemporary rigid education, and the curriculum is synchronized with advanced educational concepts to meet the actual physical and mental needs of children: including Chinese, mathematics, English, physical education, music, art, dance, science, computer, basketball, football, calligraphy, etiquette, drama, health education and CCA courses (ancient paintings, robots, zither, programming, golf, jazz dance, table tennis, sitcoms, etc.)

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我们的教学重心尤其注重对少儿的思维能力、创造能力、想象力、语言能力、责任心、自律性以及优雅行为礼仪养成等内在修养和潜在素质的针对性锻炼和培养。从小蕴育少儿卓越品质，尽显少年贵族气韵。
Our teaching focuses on the targeted training and cultivation of children's inner cultivation and potential qualities such as thinking ability, creative ability, imagination, language ability, responsibility, self-discipline and the cultivation of elegant behavior and etiquette. From an early age, it contains the excellent quality of children, showing the charm of young aristocracy.

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每天，求实的老师们都会进行“一日一研”，从备课、磨课、上课到评课和反思长大，在不断的磨砺中提升教学水平；每周，老师们都会进行大教研，从教学理念、教学方法、教学实际问题处理等多方面进行深入的探讨；每月，老师们会有读书批注，从广泛的阅读中获取新的灵感和启迪。
求实的老师们每时每刻都在进行着自我革命，怀一半诗心，一半匠心，追求明天的更美好。
课堂上，求实的老师们用丰富的教学方法，创新高效的教学模式，打造新型高效课堂。
减少“讲”与“听”，增加“说”与“做”，尝试“教”与“评”，是未来求实学校兰考教育新课堂模式的核心。
心中有本、目中有生、课中有智、学中有趣，一节节精彩的课堂定格了无数精彩的瞬间。

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用活动改变孩子一生：
最好的德育教育是活动中体验；最好的能力教育是活动中长大。求实学校始终在倡导孩子们“爱生命，爱生活，懂生存”的“三生教育”理念。学校每年都在不断的更迭更加丰富多彩的能力创新活动、多学科融合活动，希望更多的学生在活动中不断的提升能力、开拓眼界、锻炼才能、在活动中找寻自己的热情和梦想，挖掘更多学生能力潜质，用活动的历练改变人生。

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